教育经历

2010.9—2014.6   天津体育学院 应用心理学 专业学习    获学士学位

2014.9—2017.6 天津体育学院 体育教育训练学 专业学习    获硕士学位

2017.9—2021.6 太阳集团tcy8722 运动人体科学 专业学习    获博士学位

工作经历

2021.8—2024.6  tcy8722太阳集团   讲师

2024.7— 至今   tcy8722太阳集团  副教授

研究方向

运动认知，感知运动协调的耦合特征

开授课程

心理测量学；体育心理学；运动心理学；社区人群心理健康测评；社会调查方法

科研项目（近5年，倒序排列）

1.国家自然科学基金青年项目：体育舞蹈运动员感知-运动协同的认知加工机制（32300914），2024.01-2026.12，30万，主持

2.上海市“浦江人才”计划：我国儿童青少年动作协调能力监测与干预理论体系建构（22PJC095），2022.10—2025.09,15万，主持

3.上海市人才计划“晨光计划”： 体育舞蹈运动员多模态感知-运动协调的认知加工特征及监测机制（21CGA59），2022.01-2024.12，6 万，主持

主要学术成果（近5年，倒序排列）

1. Zhao, Z.#, Lin, L. #, Tang, H., Chen, S., Han, H., & Jin, X.*(2025). Effect of different time intervals on the judgment of hitting timing among tennis athletes. Psychology of sport and exercise, 79, 102845.

2. Yang, L. #, Zhang, W. #, Li, P., Tang, H., Chen,S., & Jin, X. *(2025). The aiming advantages in experienced first-person shooter gamers: evidence from eye movement patterns, Computers in Human Behavior, 165, 108573.

3. Tang, H. #, Zhao, Z. #, Lin, L., Chen, S., Han, H., & Jin, X.*(2025). Tennis experience impacts time estimation within different timing processes: An ERP study. Neuropsychologia, 207, 109059.

4. Wang, X., Zhou, C., & Jin, X.*(2024). Resonance and beat perception of ballroom dancers: An EEG study. PloS one, 19(10), e0312302.

5. Jin, X. #, Chen, S. #, Qi, Y., Zhou, Q., Wang, J., Wang, Y., & Zhou, C.*(2024). Differential Resting-State Brain Characteristics of Skeleton Athletes and Non-Athletes: A Preliminary Resting-State fMRI Study. Brain sciences, 14(10), 1016.

6. 王子苏, 高思雨, 周成林 & 金鑫虹.*(2023). 体育舞蹈运动员节奏同步的认知加工特征. 体育与科学, 44 (05), 76-83.

7. Zhang, D., Jin, X. *, Wang, L., & Jin, Y. * (2023). Form and color visual perception in green exercise: Positive effects on attention, mood, and self-esteem. Journal of Environmental Psychology, 88,102028.

8. 金鑫虹,王姁如 & 周成林*.(2022).体育锻炼效益的剂量-效应关系理论探新. 北京体育大学学报,(11),12-24.

9. 金鑫虹, 丁宇翔, & 周成林*. (2022).运动促进大脑健康：来自行为和脑科学的证据. 科技导报, (10), 39-48.

10. 金鑫虹，王小宇，王碧野，王怡萱，周成林.* (2022). 舞蹈运动员节奏感知同步优势及大脑神经活动特点. 中国体育科技，（05），43-50.

11. Jin, X., Lu, Y., Hatfield, B.D., Wang, X., Wang, B., & Zhou, C.* (2021). Ballroom dancers exhibit a dispositional need for arousal and elevated cerebral cortical activity during preferred melodic recall. PeerJ, 9, e10658.

12. Jin, X., Wang, B., Lv, Y., Lu, Y., Chen, J., & Zhou, C.* (2019). Does dance training influence beat sensorimotor synchronization? differences in finger-tapping sensorimotor synchronization between competitive ballroom dancers and nondancers. Experimental Brain Research, 237(3): 743-753.

课程建设

1.《心理测量学》，2025年度上海高校市级重点课程，第1

2.《运动心理学》，国家一流线上线下混合课程，第4

荣誉及奖励

1. 高水平运动员认知优势的关键心理特征研究，中国体育科学学会科技技术奖二等奖，中国体育科学学会，2021，排名4

培养研究生要求

要求学生对科研有浓厚兴趣，善于思考与提问，具备独立分析能力，勤奋认真，并具有良好的团队合作精神。