教育经历
2000.09-2004.07 四川师范大学，心理学专业学习，获学士学位
2004.09-2007.07 西南大学，心理学专业学习，获硕士学位
2009.09-2015.06 华东师范大学，心理学专业学习，获博士学位
工作经历
2007.07-2008.03 成都大学，大学生心理健康教育中心，心理咨询师
2009. 6-2009.12美国路易斯维尔大学，心理与脑科学系访问学者(Visiting scholar)
2008.03-2019.03 华东师范大学，心理与认知科学学院，实验工程师
2016.07-2018.08 美国路易斯维尔大学，心理与脑科学系，博士后研究员
2019.03-至今 太阳集团tcy8722，tcy8722太阳集团，副教授
研究方向
视觉与空间知觉、工作记忆
研究兴趣：我主要的研究领域是人类如何利用视觉和听觉信息建构空间表征。我们如何将二维的网膜像建构成三维的空间知觉，我们如何利用视觉或听觉信息区分目标的边界和轮廓，我们如何形成地表表征和空间记忆，并指导我们准确地执行空间任务，诸如抓取目标、躲避伤害、判定距离和巡航等，都是我感兴趣的问题。我们认为在人脑中，存在一个内置的空间表征机制，用以解释和整合多种感觉信息的输入。在过去十余年间，我与导师和其他实验室成员，主要运用心理物理法，研究人类在限定环境中的空间行为，用以描述和揭示内部空间表征的特点和规律。最近，我们团队正在研究人类，尤其是运动员在多种运动条件下的视知觉加工特征。
开授课程
普通心理学、发展心理学、大学生心理健康、感知觉研究理论与方法
科研项目（近5年，倒序排列）
1.国家自然科学基金青年项目:自身运动认知的空间参照系：基于视觉和前庭信息的行为学证据(32000748)，2021.01-2023.12，24万元，主持
2.上海市浦江人才计划:巡航运动中空间参照系的选取与更新(2019PJC087)，2019.11-2021.10，15万元，主持
3.上海体育学院2021年校级一流课程建设项目（线上线下混合式一流课程），发展心理学，课程负责人
主要学术成果（近5年，倒序排列）
1.Zhou L., Wei W., Ooi T. L., He Z. J. (2023) An allocentric human odometer for perceiving distances on the ground plane.eLife12:RP88095.IF=7.813
2.Zhou L., Ooi T. L., & He, Z. J. (2016). Intrinsic spatial knowledge about terrestrial ecology favors the tall for judging distance.Science Advances.2(8).IF=14.971
3.Zhou L., Deng, C. L., Ooi T. L., & He, Z. J. (2016). Attention modulates perception of visual space.Nature:Human Behaviour.DOI: 10.1038/s41562-016-0004.IF=12.282
入选的人才计划
上海市浦江学者，2019年
太阳集团tcy8722主站
